دور عضو هيئة التدريس الجامعي في خدمة المجتمع

Abstract

   هدف البحث إلى التعرف على دور عضو هيئة التدريس الجامعي في خدمة المجتمع من خلال التعرف على أهم مجالات خدمة المجتمع المنوط بعضو هيئة التدريس الجامعي القيام بها متمثلة في:(البحوث التطبيقية، الاستشارات التخصصية، التدريب، العمل التطوعي). وكذلك الكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) لأهم مجالات خدمة عضو هيئة التدريس الجامعي للمجتمع لمتغيري التخصص العلمي والنوع. واخيرا الكشف عن أهم الصعوبات التي تعيق عضو هيئة التدريس الجامعي للقيام بدوره المنوط به في خدمة المجتمع. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لوصف وتحليل دور عضو هيئة التدريس الجامعي في خدمة المجتمع، وتوصل البحث إلى جملة من النتائج تمثلت في أن أهم مجالات دور عضو هيئة التدريس الجامعي في خدمة المجتمع تمثل في مجال التدريب بمتوسط حسابي بلغ (2.5129)،  وفي المرتبة الثانية جاء مجال البحوث التطبيقية بمتوسط حسابي بلغ (2.4935)، وفي المرتبة الثالثة جاء مجال الاستشارات التخصصية بمتوسط حسابي بلغ (2.4610)،  وفي المرتبة الرابعة جاء في مجال العمل التطوعي بمتوسط حسابي بلغ (2.3961)، وأكدت نتائج البحث درجة الصعوبة التي تعيق عضو هيئة التدريس الجامعي للقيام بدوره في خدمة المجتمع جاءت عالية، كما أكدت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في أهم مجالات خدمة عضو هيئة التدريس الجامعي للمجتمع تعزى لمتغير النوع ولصالح الذكور. وكذلك بينت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في أهم مجالات خدمة عضو هيئة التدريس الجامعي للمجتمع تعزى لمتغير التخصص العلمي ولصالح العلوم الانسانية.